1．去工作而不要以?huà)赍X(qián)為目的；去跳舞而不管是否有他人關(guān)注；去唱歌而不要想著(zhù)有人在聽(tīng)；去愛(ài)而忘記所有別人對你的不是；去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們（）。
A．幸福其實(shí)就在一念之間
B．生活需要多一些想象
C．走自己的路，讓別人說(shuō)去吧
D．做事情不要有太強的目的性
2．孩子之間升學(xué)競爭之激烈，同目前許多企事業(yè)單位內職工之間競爭依然極不發(fā)達、吃“大鍋飯”依然十分嚴重的狀況，形成了強烈的反差。細想一下，前者競爭過(guò)于激烈，后者競爭極不發(fā)達事出一源：爭得大學(xué)文憑，正是為了畢業(yè)后捧上最保險、最有分量的鐵飯碗。在片面追求升學(xué)率怪圈陰影之下，許多中小學(xué)生并不是按照四化建設要求選定自己的學(xué)歷、職業(yè)理想，于是學(xué)習的大目標失落了，對學(xué)歷、職業(yè)理想的追求過(guò)分地實(shí)惠化了。本文不能給我們提供的信息是
A．許多企業(yè)單位職工之間缺乏競爭
B．孩子之間的升學(xué)競爭激烈和企業(yè)職工之間的競爭不發(fā)達是有聯(lián)系的
C．作者主要目的是為了批判企業(yè)職工之間競爭不發(fā)達的現象
D．作者反對片面追求升學(xué)率
3．原子結構很像太陽(yáng)系，中心是原子核，周?chē)h(huán)繞著(zhù)一些帶負電荷的電子。原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核，它由一些帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子所組成。對這段話(huà)最準確的復述是（）。
A．原子核處于太陽(yáng)系的中心
B．原子核由帶負電荷的電子以及帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子所組成
C．原子由電子和帶正電荷的質(zhì)子與不帶電的中子所組成的原子核組成
D．原子核由核外電子、質(zhì)子和中子組成
4．法國16歲以前兒童實(shí)行義務(wù)教育，全國中學(xué)的創(chuàng )辦經(jīng)費和免費上學(xué)都由省里負責，學(xué)生上學(xué)交通問(wèn)題由政府給予補貼。
這段話(huà)表明了（）。
A．法國重視基礎教育 B．法國各省經(jīng)費較多
C．法國人少 D．法國交通費便宜
5．環(huán)境是一個(gè)復雜的大系統。一旦發(fā)生問(wèn)題，再來(lái)治理，非但費事、費時(shí)、勞民傷財，而且，有些環(huán)境問(wèn)題難以逆轉，甚至是不可逆轉。因而，“先發(fā)展，后治理”的觀(guān)點(diǎn)不僅是片面的，而且是危險的。這段話(huà)主要支持了這樣的一種觀(guān)點(diǎn)（）。
A．環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)復雜的大問(wèn)題
B．對于環(huán)境問(wèn)題必須是防治結合，以防為主
C．環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)費事、費時(shí)、勞民、傷財的事，而且是不可逆轉的
D．“先發(fā)展，后治理”的觀(guān)點(diǎn)也不是沒(méi)有道理的
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.jsgwy.com.cn）參考答案解析
1．A。【解析】用排除法。與A和C相比，B和D很容易就被排除。C項看起來(lái)是符合題意的，但是其表達的意思顯然不能與“去工作而不要以?huà)赍X(qián)為目的”相符，因此不能選；本題的意思是教導人們要看到生活中充滿(mǎn)希望的一面，而不要太過(guò)在乎負面的影響，從而得到幸福，因此選項為A。
2．C。【解析】從文中可以看出，說(shuō)明企業(yè)職工競爭不激烈的目的就是為了說(shuō)明學(xué)生升學(xué)競爭激烈的原因，A、B、D項都能在文中得以體現，故選C。
3．C。【解析】本片段主要是用打比方的說(shuō)明方法來(lái)講述原子核的構成，故A錯誤。B、D兩項錯誤理解了文意，因此選C。
4．A。【解析】通過(guò)義務(wù)教育的時(shí)間長(cháng)、中學(xué)教育經(jīng)費由省里負責、交通問(wèn)題政府給予補貼的現象不難看出這是國家對教育的關(guān)心和重視。因此選A。
5．B。【解析】本文的觀(guān)點(diǎn)是批判“先發(fā)展，后治理”的做法，也就是主張發(fā)展、治理一起抓，通過(guò)“有些環(huán)境問(wèn)題難以逆轉，甚至是不可逆轉”可以得知應以防治為主。
