1.城市是人類(lèi)文明精華的匯聚之地，數千年來(lái)政治、經(jīng)濟、文化和科技的光芒在此交相輝映，然而演進(jìn)至今，城市卻遭遇各種挑戰，諸如人口膨脹、飲水衛生、安全隱患、環(huán)境污染和交通擁擠等問(wèn)題日益凸顯。如果不加以有效解決，這些問(wèn)題終將嚴重制約城市的發(fā)展。這段文字的主旨是：
A.城市發(fā)展面臨危機
B.城市是人類(lèi)文明的中心所在
C.城市的演進(jìn)伴隨著(zhù)各種問(wèn)題
D.城市要健康發(fā)展必須積極有效地應對各種挑戰
2.作物生產(chǎn)系統，是一個(gè)作物—環(huán)境—社會(huì )相互交織的復雜系統，作物生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效通常又是矛盾的和難于協(xié)調統一的整體，而且，高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效三者的主次關(guān)系也會(huì )隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展而變化，可見(jiàn)農學(xué)學(xué)科的研究對象不僅涉及自然因素，而且涉及了社會(huì )因素。這段文字意圖說(shuō)明：
A.農學(xué)學(xué)科的研究對象既涉及自然因素又涉及了社會(huì )因素
B.作物生產(chǎn)系統是一個(gè)作物—環(huán)境—社會(huì )相互交織的復雜系統
C.農學(xué)是服務(wù)于作物生產(chǎn)的一門(mén)綜合學(xué)科
D.必須以系統學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)認識農學(xué)和作物生產(chǎn)
3.針對憲法，人們有多種認識。比如《美國百科全書(shū)》認為：“憲法是治理國家的根本法和基本原則的總體。”日本《世界大百科事典》認為：“所謂憲法，意思是指與國家的組織及活動(dòng)有關(guān)的各種根本法規的總和。”朱福惠先生認為：“憲法是調整國家機關(guān)與公民之間的權利義務(wù)關(guān)系和國家機關(guān)之間相互關(guān)系的國家根本法。”這段文字理解正確的是：
A.從憲法所規定的內容角度定義憲法
B.從憲法的階級本質(zhì)角度定義憲法
C.從綜合的角度定義憲法
D.從憲法的法律特征角度定義憲法
4.學(xué)校是傳播知識的主渠道，卻不是唯一的渠道。學(xué)習書(shū)本知識固然重要，但在實(shí)踐中學(xué)習也很重要。沒(méi)有一個(gè)科學(xué)家的知識是完全從學(xué)校學(xué)來(lái)的，也沒(méi)有一個(gè)科學(xué)家的知識完全是從書(shū)本學(xué)來(lái)的。
上述材料所要說(shuō)明的主旨是：
A.學(xué)習書(shū)本知識和參加實(shí)踐是獲得認識的兩個(gè)來(lái)源
B.人們通過(guò)親自實(shí)踐而總結出的經(jīng)驗真實(shí)可靠，而書(shū)本知識是不可靠的
C.一個(gè)人不可能事事親身實(shí)踐去獲取知識，而且也沒(méi)有必要那樣做
D.我們既要不斷學(xué)習書(shū)本知識，又要不斷地通過(guò)實(shí)踐豐富自己的知識
5.生態(tài)農業(yè)的生產(chǎn)以資源的永續利用和生態(tài)環(huán)境保護為重要前提，根據生物與環(huán)境相協(xié)調適應、物種優(yōu)化組合、能量物質(zhì)高效率運轉、輸入輸出平衡等原理，運用系統工程方法，依靠現代科學(xué)技術(shù)和社會(huì )經(jīng)濟信息的輸入來(lái)組織生產(chǎn)。通過(guò)食物鏈網(wǎng)絡(luò )化、農業(yè)廢棄物資源化，充分發(fā)揮資源潛力和物種多樣性?xún)?yōu)勢，建立良性物質(zhì)循環(huán)體系，促進(jìn)農業(yè)持續穩定地發(fā)展，實(shí)現經(jīng)濟、社會(huì )、生態(tài)效益的統一。根據以上文字，下列說(shuō)法錯誤的是：
A.生態(tài)農業(yè)是一種知識密集型的現代農業(yè)體系，是農業(yè)發(fā)展的新型模式
B.生態(tài)農業(yè)能把分散的、局部的單項農業(yè)技術(shù)綜合集成起來(lái)形成集約優(yōu)勢
C.生態(tài)農業(yè)是以生態(tài)經(jīng)濟系統原理為指導建立起來(lái)的綜合性農業(yè)體系
D.生態(tài)農業(yè)是兼顧資源、環(huán)境、效率、效益的一種現代農業(yè)生產(chǎn)模式
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.jsgwy.com.cn/）解析 題目或解析有誤，我要糾錯。
1.D【解析】文段首先指出城市是人類(lèi)文明精華的匯聚之地，接著(zhù)用“然而”作轉折，說(shuō)明城市演進(jìn)至今遭遇到各種挑戰，最后用“如果”引導的假設關(guān)系句指出對這些挑戰采取積極有效應對的重要性。由此可知，本題正確答案為D。
【技巧點(diǎn)撥】本題可用否定假設法解題，即“如果”后的內容是作者否定的，故作者強調的是要有效解決制約城市發(fā)展的各種問(wèn)題。
2.A【解析】文段為典型的分總結構，“可見(jiàn)”一詞引導的內容為文段中心觀(guān)點(diǎn)。故本題正確答案為A。
3.A【解析】憲法的內容在于規定國家的根本制度、公民的基本權利和義務(wù)、國家機構的組織和活動(dòng)原則等根本問(wèn)題。文段中的三種定義都是圍繞憲法的內容來(lái)對憲法進(jìn)行定義的。故選A。D項中“憲法的法律特征”涉及三個(gè)方面的內容，即憲法的內容、效力和程序，而文段中并沒(méi)有提及有關(guān)憲法的效力和程序的內容，排除。
4.D【解析】文段闡述了學(xué)習知識的兩種途徑——學(xué)習書(shū)本知識和實(shí)踐，其中前者是主途徑，固然重要，但后者也不容忽視。由此可看出材料的主旨是強調兩方面都要重視，不可偏廢，D項的“既又”恰當地體現了這層含義，故正確答案為D。
5.B【解析】此類(lèi)題目，必須忠于原文，一一對應。文中第一句話(huà)中“依靠現代科學(xué)技術(shù)和社會(huì )經(jīng)濟信息的輸入”體現了A項的內容；其中的“以資源的永續利用和生態(tài)保護為重要前提”體現了C項的內容；最后一句話(huà)是D項的根據；B項文段沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有。故選B。
