7月31日更新的2018年江蘇省考每日一練是言語(yǔ)理解題，多做公務(wù)員考試模擬題練習不僅有利于掌握考點(diǎn)，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規律，提高公務(wù)員考試做題準確率。
1．過(guò)去，遇到電商造節促銷(xiāo)，很多消費者都早早地坐在電腦前，滿(mǎn)懷期待地死盯屏幕等待搶購開(kāi)始。現在，面對眼花繚亂的電商節，早已_________，有些甚至視而不見(jiàn)。短短幾年間，中國消費者的網(wǎng)絡(luò )購物模式發(fā)生了巨大轉型，網(wǎng)絡(luò )購物已經(jīng)從_________型消費走向理性消費。
依次填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）
A．司空見(jiàn)慣 強迫 B．不以為然 浪費
C．不以為意 享受 D．氣定神閑 沖動(dòng)
2．有生必有死，這是自然規律，誰(shuí)都逃不過(guò)。中國歷史上_________的人物，秦皇、漢武，還有唐宗，想方設法、千方百計求得長(cháng)生不老，到頭來(lái)仍然是竹籃子打水一場(chǎng)空，只落得黃土一抔，“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”。我輩平民百姓又何必_________ 呢？一個(gè)人早死幾個(gè)小時(shí)，或者晚死幾個(gè)小時(shí)，實(shí)在是無(wú)所謂的小事，絕影響不了地球的轉動(dòng)和社會(huì )的前進(jìn)。
依次填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）
A．鼎鼎大名 處心積慮 B．聲名大噪 冥思苦想
C．聲名鵲起 斤斤計較 D．赫赫有名 煞費苦心
3．時(shí)間是好物。我無(wú)數次將這些人和這句話(huà)寫(xiě)成文字，他們像一根纖細但_________的線(xiàn)，牢牢地綁著(zhù)我走遠的腳步，讓我在回頭路上有所_________ ，正如接近故鄉的公路上，漸漸靠攏的一江水，那搭在血緣中將現在與過(guò)往相連接的橋，其實(shí)始終存在。
依次填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）
A．結實(shí) 扶持 B．堅韌 依持
C．牢固 依靠 D．堅固 依賴(lài)
4．“風(fēng)雪夜歸人”這五個(gè)字，是茫茫古典詩(shī)歌中最為_(kāi)________的一句，你無(wú)論怎樣都解不了其中那份美妙奇特的意境。真是千里萬(wàn)里，千世萬(wàn)世，它_________了無(wú)數的話(huà)語(yǔ)和思想，讓世界上所有的表達都黯然失色，味同嚼蠟。
依次填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）
A．經(jīng)典 總結 B．權威 匯集 C．深邃 窮盡 D．深奧 竭盡
5．“教養”是一個(gè)何其古老、于今天何其陌生的詞啊。這個(gè)詞本來(lái)才是品位的_________，不過(guò)，由于教養困難，奢華容易，我們今天才會(huì )把品位許給了奢華，讓空洞的、無(wú)止境的消費去遮掩教養的_________。
依次填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）
A．朋友 所在 B．搭檔 存在 C．伴侶 貧瘠 D．絕配 匱乏
【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤，可點(diǎn)這里給我們糾錯。】
1．【解析】D。第一空，與前文“早早地坐在電腦前，滿(mǎn)懷期待地死盯屏幕”所表現出來(lái)的激動(dòng)和按捺不住相對比，“氣定神閑”最恰當。第二空，與后文的“理性”相對比，“沖動(dòng)”最恰當。
2．【解析】D。第一空，秦皇、漢武、唐宗都是歷史上名氣和聲望很大的人物，用“赫赫有名”來(lái)形容最為恰當。第二空，根據句意可知此處并不含貶義，“煞費苦心”與此相符，且符合句意。“聲名大噪”指由于名聲高而引起人們的極大關(guān)注。“聲名鵲起”形容名聲突然大振，知名度迅速提高。兩詞填入第一空后均與文意不符。“處心積慮”“斤斤計較”均為貶義詞，與句子的感情色彩不符。
3．【解析】B。第一空，“牢固”和“堅固”一般不用來(lái)形容線(xiàn)，“結實(shí)”和“堅韌”可用來(lái)形容線(xiàn)，答案鎖定在A(yíng)、B兩項。第二空，“扶持”指攙扶、扶助；“依持”指依靠、支持。由前文的“綁著(zhù)”可知，句意強調的是依靠，因此“依持”更符合句意。
4．【解析】C。第一空，由“無(wú)論怎樣都解不了其中那份美妙奇特的意境”可知，用“深邃”或“經(jīng)典”來(lái)形容最為貼切，排除B、D兩項，第二空用“窮盡”形容話(huà)語(yǔ)和思想更為恰當。
5．【解析】D。第一空，由“本來(lái)”和后文的“把品位許給了奢華”可知，“品位”本來(lái)應當與“教養”一詞相配，因此答案鎖定在“伴侶”和“絕配”之間。進(jìn)一步分析感情色彩，“絕配”的感情色彩更濃，更能體現出文段作者對待“教養”和“奢華”的不同態(tài)度。第二空，句意強調“缺少”教養，“匱乏”符合此意。
更多試題練習：2018年公務(wù)員考試行測標準預測卷。
