9月18日更新的2018年江蘇公務(wù)員考試每日一練是言語(yǔ)理解題，多做公務(wù)員考試模擬題練習不僅有利于掌握考點(diǎn)，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規律，提高公務(wù)員考試做題準確率。
1.下列句子中存在歧義的一句是（ ）。
A.我知道我現在說(shuō)什么她都不會(huì )答應的
B.小王早上和小李說(shuō)過(guò)他下午有事
C.我覺(jué)得他這幾天有點(diǎn)不對勁
D.小馬一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，一把抓住小李和小王的包
2.請找出有歧義的一句是（ ）。
A.在古代，黃河流域的自然環(huán)境是很優(yōu)越的
B.在座的教師和同學(xué)都以熱烈的掌聲歡迎這位英雄的父親和他的小兒子
C.殷代以后，黃河中下游流域成為我國開(kāi)發(fā)最早的地區
D.黃河流域成為中華民族成長(cháng)的搖籃
3.下列各句中存在歧義的一句是（ ）。
A.這一場(chǎng)關(guān)于宗教的爭辯，雖說(shuō)引起甚囂塵上，然而卻沒(méi)有結出果實(shí)來(lái)
B.某國政府明令禁止取締建立對沖基金
C.某國政府公開(kāi)便是要認真執行無(wú)核政策，各國對此表示懷疑
D.從大部分黑洞來(lái)的輻射非常弱，但總的來(lái)說(shuō)，輻射是可以檢測得到的
4.下列沒(méi)有歧義的一句是（ ）。
A.是誰(shuí)創(chuàng )造了歷史，這個(gè)問(wèn)題一直是歷史文學(xué)家爭論的問(wèn)題
B.那個(gè)教室我過(guò)去看過(guò)，沒(méi)有什么擺設
C.李老師是前幾天才調到我們學(xué)校的，許多同學(xué)還不認識
D.山上的水寶貴，我們把它留給晚上來(lái)的人喝
5.下列句子中存在歧義的是（ ）。
A.假冒偽劣產(chǎn)品嚴重危害著(zhù)消費者的身體健康
B.經(jīng)過(guò)幾天的奮戰，我們終于取得了抗洪的勝利
C.受臺風(fēng)的影響，江西和湖南的部分地區下了大到暴雨
D.我們要重視古代的藝術(shù)研究
【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤，可點(diǎn)這里給我們糾錯。】
1.答案: D
解析:
本題考查歧義的辨析能力。
D項既可以理解為“小馬一把抓住小李和小王的包”，也可以理解為“小馬一把抓住小李的包和小王的包”，存在歧義。其他三項語(yǔ)句表達通順，沒(méi)有歧義。
故正確答案為D。
2.答案: B
解析:
此題考查語(yǔ)句歧義辨析。
B選項中“這位英雄的父親和他的小兒子”有歧義，一個(gè)意思是，大家歡迎的是這位英雄的父親和這位英雄的小兒子；另一個(gè)意思是，大家歡迎的是這位英雄的父親和英雄父親的小兒子。
A、C、D選項均沒(méi)有歧義。
故正確答案為B。
3.答案: C
解析:
本題考查歧義辨析。
C項指代不明，“此”是指“某國政府公開(kāi)頒布無(wú)核政策“還是”某國政府認真執行無(wú)核政策”不明確，導致歧義。A、D項均無(wú)歧義。B項“禁止”和“取締”重復，但不屬于歧義。故正確答案為C。
4.答案: A
解析:
此題考查歧義辨析的能力。B項“過(guò)去看過(guò)”存在歧義，可以理解為：曾經(jīng)看過(guò)，也可以理解為：走過(guò)去看了；C項“許多同學(xué)還不認識”可以理解為許多同學(xué)還不認識李老師，也可以理解為李老師不認識許多同學(xué)；D項“晚上來(lái)的人”可以理解為晚上上山的人，也可以理解為比我們晚爬上山的人。A項語(yǔ)義明確，沒(méi)有歧義。故正確答案為A。
5.答案: C
解析:
本題考查辨析歧義的能力。
C句中的“部分地區”結合語(yǔ)境可以理解為“江西全省和湖南兩省的部分地區”，也可以理解為“江西全省和湖南的部分地區”，存在歧義。A、B、D三項都沒(méi)有歧義，句子表達通順。
故正確答案為C。
更多試題練習：2018年公務(wù)員考試行測標準預測卷。
