3月28日更新的2020年江蘇公務(wù)員考試每日一練是圖形推理題，多做公務(wù)員考試模擬題練習不僅有利于掌握考點(diǎn)，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規律，提高公務(wù)員考試做題準確率。
1．從所給的四個(gè)選項中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號處，使之呈現一定的規律性（ ）
2．從所給的四個(gè)選項中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號處，使之呈現一定的規律性（ ）
3．從所給的四個(gè)選項中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號處，使之呈現一定的規律性（ ）
4．從所給的四個(gè)選項中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號處，使之呈現一定的規律性（ ）
5．從所給的四個(gè)選項中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號處，使之呈現一定的規律性（ ）
【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤，可點(diǎn)這里給我們糾錯。】
1．【解析】C。第一組前兩個(gè)圖形去同存異得到第三個(gè)圖形，第二組第三個(gè)圖形同樣由前兩個(gè)圖形去同存異得到，因此C項當選。
2．【解析】B。第一組圖形中封閉區域的個(gè)數分別為0、1、2，第二組圖形中封閉區域的個(gè)數分別為2、3，因此所求圖形應有4個(gè)面，B項符合。
3．【解析】C。本題考查圖形中的交點(diǎn)數。本題中的五個(gè)圖形包含的交點(diǎn)數依次為0、1、2、3、4，因此第六個(gè)圖形應含有5個(gè)交點(diǎn)。C項當選。
4．【解析】A。第一行和第二行的前兩幅圖形疊加去同存異得到第三幅圖形。據此規律，A項當選。
5．【解析】A。第一行的第一個(gè)圖形的直線(xiàn)數與第二個(gè)圖形的直線(xiàn)數相加正好等于第三個(gè)圖形的直線(xiàn)數，第二行的第一個(gè)圖形的圓圈數與第二個(gè)圖形的圓圈數之和正好等于第三個(gè)圖形的圓圈數。由此可知，第三行的第一個(gè)圖形的四邊形與第二個(gè)圖形的四邊形數之和正好等于第三個(gè)圖形的四邊形數。A項當選。
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