6月5日更新的2021年江蘇公務(wù)員考試每日一練是定義判斷題，多做公務(wù)員考試模擬題練習不僅有利于掌握考點(diǎn)，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規律，提高公務(wù)員考試做題準確率。
1、劃分指的是把概念所反映的對象分為若干既不相交、也不遺漏的小類(lèi)，來(lái)揭示這個(gè)概念所反映的對象，從而明確概念的方法。
根據上述定義，以下哪項中的劃分是正確的？
A、《詩(shī)經(jīng)》中的作品包括“風(fēng)”、“雅”和“頌”
B、顏色可分為赤、橙、黃、綠、青、藍、紫
C、文學(xué)作品包括小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇、舞蹈和繪畫(huà)等
D、大學(xué)專(zhuān)業(yè)包括文科專(zhuān)業(yè)、應用型專(zhuān)業(yè)和非應用型專(zhuān)業(yè)等
2、生物節律是一種生物內在的、復雜而精細的生理調節系統，它使動(dòng)植物得以根據外界環(huán)境的周期性變化來(lái)協(xié)調自身新陳代謝及各種生理過(guò)程，從而與環(huán)境保持同步。
根據上述定義，下列哪項不屬于生物節律的范疇？
A、銀漢魚(yú)只在漲潮時(shí)在岸上產(chǎn)卵
B、蜜蜂通過(guò)比較太陽(yáng)與自身的位置關(guān)系來(lái)辨別方向
C、蒲公英每天以半小時(shí)為周期綻放、凋落
D、散客乘飛機到國外需要休息一兩天倒時(shí)差
3、親社會(huì )行為泛指一切符合社會(huì )期望而對他人，群體或社會(huì )有益的行為，其特征表現為高社會(huì )贊許性、自利性、利他性和互惠性。親社會(huì )行為不僅使個(gè)體能夠獲得來(lái)自社會(huì )的、他人的和自我的獎勵，而且能夠避免來(lái)自社會(huì )的他人的和自我的懲罰。
根據上述定義，以下不屬于親社會(huì )行為的是：
A、小王為了得到朋友稱(chēng)贊，總是積極參加慈善團體的志愿者服務(wù)
B、大雪之后，小張只掃除了自己家門(mén)外的車(chē)道和人行道上的積雪
C、小張被老板克扣工資，同事小胡答應幫他拿公司的鋼材去賣(mài)了彌補
D、小李非常節儉，總是把廢品分類(lèi)，并把能夠賣(mài)掉的拿去賣(mài)錢(qián)
4、縱向研究是指在很長(cháng)一段時(shí)間內（可能是幾十年）定期對被試者進(jìn)行研究，通過(guò)長(cháng)時(shí)間對被試者的研究，研究者可以調查到與某種異常的發(fā)生相關(guān)聯(lián)的事件，并從中辨認出預測此種異常發(fā)展的相關(guān)因素。
根據上述定義，下列屬于縱向研究的是：
A、通過(guò)自1962年起追蹤研究一群母親患精神分裂的兒童發(fā)現，這些兒童患精神分裂癥的風(fēng)險比其他兒童大，從而認為，母親患精神分裂癥可以一定程度上預測孩子患此種疾病。
B、通過(guò)大量觀(guān)察經(jīng)常去酒吧喝酒的人發(fā)現，他們比一般人更容易與人發(fā)生爭執和沖突，從而認為，體內酒精含量在一定程度上可以預測供給性行為
C、通過(guò)與抑郁癥患者長(cháng)期談話(huà)發(fā)現，消極思維可能引起抑郁癥，但也有可能剛好相反——抑郁導致了消極思維
D、在對青少年酒精成癮的眾多相關(guān)因素（如家族史、學(xué)業(yè)成就、對飲酒的態(tài)度等）的大量調查分析者，研究者發(fā)現，對飲酒的態(tài)度與青少年酒精成癮的相關(guān)性最高
5、職能治療是指借助有目的性的活動(dòng)來(lái)治療或協(xié)助生理、心理或社會(huì )功能有障礙的人，使他們能夠獲得最大的生活獨立性。
根據上述定義，下列屬于職能治療的是：
A、機構養老越來(lái)越多地替代居家養老，可以使老年人充分參與社交活動(dòng)，有利于身心健康
B、某醫院的老年病房除了常規的醫學(xué)治療外，還開(kāi)展各種活動(dòng)以增強患者的自理能力
C、延長(cháng)某些職業(yè)的退休年齡可以使部分老年人經(jīng)濟獨立，在工作中延緩衰老
D、某社區定期將空巢老人聚在一起舉行各種活動(dòng)，使這些老人逐步走出了空虛寂寞的陰影
【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤，可點(diǎn)這里給我們糾錯。】
1、A
第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞：若干既不相交、也不遺漏的小類(lèi)。
第二步：逐一分析選項。
A項，《詩(shī)經(jīng)》中就只有“風(fēng)”、“雅”和“頌這3個(gè)既不相交也不遺漏的小類(lèi)，符合定義。
B項，顏色除了上述7種以外，還有黑色、白色等，說(shuō)明有遺漏，不符合定義。
C項，小說(shuō)和散文是存在相交的，因此并不是不相交，不符合定義。
D項，文科專(zhuān)業(yè)和應用型專(zhuān)業(yè)和非應用型專(zhuān)業(yè)是有相交的，并不體現不相交，不符合定義。
故正確答案為A。
2、B
第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞：根據外界環(huán)境的周期性變化來(lái)協(xié)調自身新陳代謝及各種生理過(guò)程，與環(huán)境保持同步。
第二步：逐一分析選項。
A項，銀漢魚(yú)根據外界潮漲潮落的周期性變化調節了自身產(chǎn)卵的生理過(guò)程，符合定義。
B項，蜜蜂只是辨別方向，并沒(méi)有調節自身的生理過(guò)程，不符合定義。
C項，蒲公英根據外界環(huán)境調節了自身綻放和凋落周期的生理過(guò)程，符合定義。
D項，游客根據外界的時(shí)差調整了自身的新陳代謝來(lái)適應外界的變化，符合定義。
此題為選非題，故正確答案為B。
3、C
第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞：符合社會(huì )期望，對他人、群體或社會(huì )有益的行為。
第二步：逐一分析選項。
A項，參加志愿者服務(wù)體現符合社會(huì )期望，也是對社會(huì )有益的行為，符合定義。
B項，掃除門(mén)外的積雪體現符合社會(huì )期望，也是對社會(huì )有益的行為，符合定義。
C項，拿鋼材去賣(mài)并不符合社會(huì )期望，也不是對社會(huì )有益的行為，不符合定義。
D項，賣(mài)掉廢品體現對社會(huì )也是有一定幫助的，符合定義。
此題為選非題，故正確答案為C。
4、A
第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞：在很長(cháng)一段時(shí)間內（可能是幾十年）定期對被試者進(jìn)行研究，通過(guò)長(cháng)時(shí)間對被試者的研究，并從中辨認出預測此種異常發(fā)展的相關(guān)因素。
第二步：逐一分析選項。
A項，從1962年起對兒童進(jìn)行研究體現長(cháng)時(shí)間的研究，并且辯認出這種精神分裂的相關(guān)因素，符合定義。
B項，大量觀(guān)察并沒(méi)有體現長(cháng)時(shí)間的研究，不符合定義。
C項，雖然是長(cháng)時(shí)間的研究，但是最終并沒(méi)有明確辨認出抑郁癥的相關(guān)因素，不符合定義。
D項，大量調查并不是長(cháng)時(shí)間調查，不符合定義。
故正確答案為A。
5、B
第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞：有目的性的活動(dòng)來(lái)治療或協(xié)助生理、心理或社會(huì )功能有障礙的人，使他們能夠獲得最大的生活獨立性。
第二步：逐一分析選項。
A項，參加社交活動(dòng)是讓生活豐富多樣化，并不是提升生活獨立性，不符合定義。
B項，增強自理能力體現的是讓老年病患者獲得最大的生活獨立性，符合定義。
C項，延長(cháng)某些職業(yè)的退休年齡并不是幫助社會(huì )功能有障礙的人，不符合定義。
D項，舉行活動(dòng)是豐富生活，目的是擺脫空虛寂寞不是為了讓他們獲得生活獨立性，不符合定義。
故正確答案為B。
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