2015年12月30日，《江蘇省2016年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》已公布。根據大綱要求，2016年江蘇省各級機關(guān)錄用公務(wù)員考試行測仍然采取分級考試的形式進(jìn)行，試卷分A、B、C三類(lèi)。同時(shí)，行測大綱對行測考試科目的整體框架結構及考試時(shí)間做了較大調整，綜合來(lái)看，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(www.jsgwy.com.cn)總結主要有三大變化：
1.試卷結構重新組合。從大綱描述的內容看，2016年江蘇省考不再單獨考查《公共基礎知識》這一科目，將其作為常識判斷融入到行測中，即行測試卷包含言語(yǔ)理解與表達、數量關(guān)系、判斷推理、資料分析與常識判斷五大部分。
2.考試時(shí)間延長(cháng)。行測試卷的考試時(shí)間從原來(lái)的90分鐘延長(cháng)至120分鐘。
3.新增語(yǔ)句表達。言語(yǔ)理解與表達部分在考查閱讀理解與邏輯填空的基礎上，增加了語(yǔ)句表達這一題型。
綜上所述，盡管2016年江蘇省考行測試卷仍分為A、B、C三類(lèi)，但從筆試科目的調整、行測試卷結構的變化、考試時(shí)間的延長(cháng)看，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)認為，這都意味著(zhù)江蘇省考筆試科目的考查特點(diǎn)與國考相趨同。下面江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)就對各專(zhuān)項特點(diǎn)進(jìn)行分析并給出相應的備考建議供江蘇考生參考：
一、言語(yǔ)理解與表達：新增語(yǔ)句表達，考點(diǎn)更豐富、題型更多樣
從江蘇省考歷年真題看，此部分只考查閱讀理解(片段閱讀、文章閱讀)與邏輯填空兩種題型，而2016年的考試大綱明確給出了語(yǔ)句表達這一題型，這意味著(zhù)言語(yǔ)理解與表達部分考查的內容將更為廣泛，對考生的言語(yǔ)能力要求更高。
1.閱讀理解：江蘇省考閱讀理解包括片段閱讀和文章閱讀這兩種題型。其中片段閱讀側重理解文字材料內涵，需要有較強的理解歸納能力，以主旨觀(guān)點(diǎn)題為主，同時(shí)兼顧細節理解題與詞句理解題等;文章閱讀對考生的綜合分析能力與甄別細節的能力要求較高，對此考生應注意平時(shí)多加練習。
2.邏輯填空：考查實(shí)詞、成語(yǔ)和關(guān)聯(lián)詞，對此考生應重點(diǎn)掌握實(shí)詞及成語(yǔ)辨析的方法、關(guān)聯(lián)詞主要涉及的八大復句關(guān)系。
3.語(yǔ)句表達：作為新增內容，語(yǔ)句表達的考點(diǎn)可參考國考及其他省(市)考行測真題。這類(lèi)題型一般包括語(yǔ)句排序、語(yǔ)句填充等其他現代漢語(yǔ)基礎知識。對此，考生一定要在日常備考中加強積累，才能在考試中以不變應萬(wàn)變。
二、數量關(guān)系：強化基礎，掌握技巧與方法
從2016年考試大綱給出的考查題型來(lái)看，這一部分仍舊考查數字推理與數學(xué)運算這兩種題型。
1.數字推理：這類(lèi)題型主要考查古典型數字推理。強調數項間的運算及遞推關(guān)系，數字推理規律推陳出新。組合數列、多次方數列、分式數列難度很大，出現的可能性也比較大。
2.數學(xué)運算：這類(lèi)題型大部分的題目依然以經(jīng)典題型為主，包括計算問(wèn)題、行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、排列組合問(wèn)題、利潤問(wèn)題、比例問(wèn)題等。
三、判斷推理：題型穩定，考點(diǎn)多樣
從2016年考試大綱描述與歷年江蘇省考真題的看，此部分較為穩定，包括類(lèi)比推理、圖形推理、邏輯判斷和定義判斷四種題型。但具體考點(diǎn)在保持大體穩定的前提下，每年也會(huì )稍作變化，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)認為考生除了掌握基礎考點(diǎn)外，還需要擴展其他考點(diǎn)。
1.類(lèi)比推理：這類(lèi)題型主要判斷事物間關(guān)系，重在比較與歸納。江蘇省考類(lèi)比推理較為特殊的一類(lèi)考點(diǎn)為字符串類(lèi)比，這類(lèi)考點(diǎn)融合了2013年及以前B類(lèi)試卷的知覺(jué)速度與準確性的題干特征，題目相對簡(jiǎn)單，只要了解歷年真題便可對其熟悉。除此之外，類(lèi)比推理還考查兩詞型、三詞型、對當型等傳統考點(diǎn)。
2.圖形推理：這類(lèi)題型的考查比較穩定，主要考查順推類(lèi)、組合類(lèi)和空間類(lèi)圖形推理三類(lèi)小題型。從江蘇歷年真題來(lái)看，此部分題目的難度正逐步降低，但與其他省考相比，圖形推理仍具有一定的難度，需要考生認真備考。
3.邏輯判斷：這類(lèi)題型主要考查對文字材料的理解、演繹和歸納能力，涉及必然性推理、可能性推理與智力推理。從歷年真題看，此類(lèi)題型會(huì )包含一則小材料分析題，材料下面有2道題目。然而考查形式的變化，并不會(huì )影響考點(diǎn)的變化，考生只要認真備考即可。
4.定義判斷：考查形式為單定義，要求考生能對所給定義進(jìn)行理解、比較和歸納。但不排除為了增加定義判斷的難度，在題干中給出兩個(gè)或兩個(gè)以上的相似定義，以增加迷惑度。
四、資料分析：具備基礎計算能力，掌握核心解題技巧
2016年江蘇省考大綱對資料分析部分的描述依然沒(méi)有變化。2016年江蘇省考資料分析部分的材料仍將包括文字、表格、圖形和綜合類(lèi)材料，材料的區別決定了查找數據的模式不同，但對基本概念的計算是一脈相承的。
資料分析難在耗時(shí)，江蘇省考的特點(diǎn)是計算量大，提高效率唯有通過(guò)大量練習熟悉技巧。同時(shí)命題者對一些概念的理解帶有地方特色，譬如計算1995-2000年均增長(cháng)量需要計算1994年與2000年數據差的平均值，計算年均增長(cháng)率亦如是。這些概念的算法需要特別注意。
五、常識判斷
江蘇省2016年考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱中取消了《公共基礎知識》單獨考試，在《行政職業(yè)能力測驗》中增加了常識判斷。大綱指出，常識判斷主要測查應試人員應知應會(huì )的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，涉及自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)以及2015年2月至2016年2月期間發(fā)生的國際國內重大事件等方面的內容。
根據基本學(xué)科知識，自然科學(xué)主要包括物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和天文學(xué)等知識，社會(huì )科學(xué)主要包括政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、公共行政學(xué)和歷史學(xué)等知識。同以往的《公共基礎知識》考試內容相比，雖然說(shuō)法有所區別，但實(shí)質(zhì)考試內容則是大同小異。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)認為，如果考生已經(jīng)認真復習過(guò)《公共基礎知識》內容，則不必過(guò)于擔心此次考試內容的變化。最后階段鞏固復習內容，沉著(zhù)應考。
我們相信，成功總是留給準備最充分的人。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)將始終站在廣大考生的身后，做大家強有力的后盾，幫助大家實(shí)現人生理想。祝你們成功!
