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近年來(lái)公務(wù)員申論考試中，歸納概括題幾乎出現在每一套試卷中，因此也成為申論必考的一種題型，所以掌握概括能力是十分有必要的，本文老師將通過(guò)真題全面介紹該如何掌握概括題答題技巧。
一、理解歸納概括題
歸納概括題，顧名思義就是需要概括和歸納，要求我們全面把握給定資料的內容，準確理解給定資料的含義并提煉所包含的觀(guān)點(diǎn)，也就是對材料進(jìn)行分析、概括、提煉、加工。考察考生對材料的理解和整合的能力。能夠準確概括、提煉材料內容是歸納概括題型的前提，而化繁為簡(jiǎn)是概括能力的核心。
二、如何利用材料尋找答題要點(diǎn)
我們都知道歸納概括題答題的最大特征是有字數限制，還有一個(gè)就是要在材料中提煉要點(diǎn)。而申論材料要如何提煉要點(diǎn)呢？下面我們通過(guò)真題來(lái)講解：
【作答要求】請從給定資料中所介紹的美劇、韓劇成功事例，概括我們從中能借鑒到的經(jīng)驗。
【解題思路】為方便書(shū)寫(xiě)答案，我們先把資料中的要點(diǎn)給提煉出來(lái)，而作答任務(wù)為概括經(jīng)驗，因此作答時(shí)我們須把提煉出來(lái)的要點(diǎn)全部都書(shū)寫(xiě)到答案里面。
【提煉要點(diǎn)】給定材料片段1：兩個(gè)并列關(guān)系（現實(shí)為主題和寫(xiě)實(shí)手法）——不能抄其中一個(gè)。共同點(diǎn)：現實(shí)。——歸納得出：貼近現實(shí)生活；給定材料片段2：傳遞價(jià)值趨向。
【參考答案】美劇、韓劇成功的經(jīng)驗：一、貼近現實(shí)生活。以現實(shí)生活為題材，采用寫(xiě)實(shí)手法，內容真實(shí)，貼近觀(guān)眾；二、傳遞價(jià)值趨向。在劇情中融入人的情感、生活細節，表現傳統文化，傳遞普世價(jià)值觀(guān)。
老師總結：歸納概括題的關(guān)鍵是要確定關(guān)鍵句，進(jìn)一步確定詞匯，切記不要歸納出的句子有長(cháng)有短，亂寫(xiě)亂抄，考生需要掌握這三大原則：1、答案全在給定資料中。2、問(wèn)什么答什么。3、根據字數合理作答，多體現材料關(guān)鍵詞。
三、爭議類(lèi)題目概括技巧
歸納概括題的題干中出現“歸納概括爭議”，或者“歸納概括爭議的焦點(diǎn)問(wèn)題”等等字眼，我們即可判斷此種題目為歸納概括爭議的題目。那么此類(lèi)題目有何概括技巧呢？下面我們還是通過(guò)真題來(lái)講解：
【作答要求】根據“給定資料”，“活熊取膽”事件存在著(zhù)一些具體爭議，請歸納爭議的焦點(diǎn)問(wèn)題并做簡(jiǎn)要說(shuō)明。
【解題思路】為方便書(shū)寫(xiě)答案，我們先把給定資料中的要點(diǎn)給提煉出來(lái)，而作答要求是歸納爭議的焦點(diǎn)，因此作答時(shí)我們須把提煉出來(lái)的要點(diǎn)全部都書(shū)寫(xiě)到答案中。
【提煉要點(diǎn)】給定材料片段1：活熊取膽質(zhì)量是否穩定或者活熊取膽質(zhì)量是否威脅消費者健康；給定材料片段2：活熊有無(wú)義務(wù)為人類(lèi)服務(wù)。
【參考答案】爭議的焦點(diǎn)是：活熊取膽汁存廢與否？表現為：一、活熊取膽汁質(zhì)量是否穩定。反對方認為引流熊的生活方式和飲食結構與天然熊截然不同，膽汁和優(yōu)質(zhì)天然熊膽相差甚遠；二、活熊有義務(wù)為人類(lèi)服務(wù)嗎？支持者認為活熊有義務(wù)為人服務(wù)；反對者認為人不能作踐動(dòng)物，應以仁愛(ài)心、敬畏心對待動(dòng)物。
老師總結：概括爭議題只需要進(jìn)行概括，不需要表明自身的觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng)，考生需注意作答思路應為“核心要點(diǎn)+正方觀(guān)點(diǎn)+反方觀(guān)點(diǎn)+中立方觀(guān)點(diǎn)”，材料中有哪些立場(chǎng)派別都應該分別進(jìn)行概括。考生需注意的是不能直接把幾種觀(guān)點(diǎn)照抄，不能簡(jiǎn)單地將所有觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行雜糅。
最后，老師相信考生們通過(guò)以上的學(xué)習，一定可以快速解決申論概括題，讓其成為申論考試中的必勝法寶，進(jìn)而為其他申論題型的復習打下良好的基礎。
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