不論是在國考還是江蘇省考的面試考場(chǎng)中，綜合分析的題目都占有一席之地，但也是很多考生比較頭疼的一類(lèi)題目。今天，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（wap.cqfhp.com）就通過(guò)一道題目來(lái)給同學(xué)們分享一下綜合分析當中政策理解類(lèi)的題目該怎么去回答，重點(diǎn)闡述哪些內容。
例題：
近日，某市教育部門(mén)出臺新的政策規定，在小升初報名過(guò)程中，父母單方或父母雙方在當地落戶(hù)，但孩子戶(hù)籍不在當地的家庭，如果孩子想入讀公辦學(xué)校，必須提供親子鑒定證明，對于這個(gè)政策，你怎么看？
分析：
我們不妨回想一下，過(guò)去學(xué)生入學(xué)必須要在自己的戶(hù)籍所在地，但是現在有很多人選擇去其他的城市去工作，青年勞動(dòng)力離開(kāi)鄉村但是其他人并未離開(kāi)，就會(huì )造成三留守的問(wèn)題，包括留守兒童、留守婦女和留守老人，該政策的出臺可以在一定程度上讓留守兒童不再留守，可以跟隨自己的父母到父母的就業(yè)落戶(hù)城市去上學(xué)，在一定程度上解決留守兒童問(wèn)題。
所以政策還是有它出臺的必要性的，所以同學(xué)們在答題的時(shí)候，還是應該要全面、客觀(guān)的去看待。
政策的出發(fā)點(diǎn)也就是目的是值得肯定的，就不存在問(wèn)題了嗎？
我們來(lái)思考一下，直接的一點(diǎn)，在咱們中國人傳統思想觀(guān)念里會(huì )覺(jué)得只有對親子關(guān)系存疑的時(shí)候，才會(huì )做親子鑒定，親子鑒定不只是一份證明文件，背后隱藏著(zhù)許多倫理以及個(gè)人隱私的考慮，很容易就會(huì )讓家長(cháng)覺(jué)得自己被侮辱了，政策缺乏人性化，這是第一個(gè)問(wèn)題。
親子鑒定產(chǎn)生費用，會(huì )增加家庭的經(jīng)濟負擔，一次3000多元的親子鑒定對于很多家庭來(lái)說(shuō)是一筆不菲的開(kāi)支，無(wú)力或者不想支付起這筆費用的時(shí)候就會(huì )有人鋌而走險去購買(mǎi)假的親子鑒定，這樣的也會(huì )催生證明造價(jià)的違法產(chǎn)業(yè)鏈，這是第二個(gè)問(wèn)題。
另外，大家不妨思考一下，如果孩子是領(lǐng)養的，父母為了報護孩子隱瞞身世，卻因為要上學(xué)不得不告訴孩子是被領(lǐng)養的，那這樣也會(huì )讓孩子產(chǎn)生自卑心理，對自己的成長(cháng)造成影響，還會(huì )失去平等教育的權利，這是第三個(gè)問(wèn)題。
既然使用親子鑒定問(wèn)題頗多，有沒(méi)有其他的方式可以證明親子關(guān)系，答案是肯定的，出生證是證明親子血親關(guān)系的最基本法定證明文件，親子鑒定會(huì )使出生證成為一張廢紙，失去法律效應，這是第四個(gè)問(wèn)題。
所以為了能夠讓政策達到目的就要思考一下如何解決這些問(wèn)題。
首先，可以發(fā)揮出生證的法律效力。孩子異地上學(xué)可采用審核出生證明的方式進(jìn)行，為了防止造假，也可設置專(zhuān)門(mén)的審核隊伍。保障出生證明的有效性。
其次，子女要到異地上學(xué)，無(wú)非是因為當地的教育資源落后、師資力量薄弱。所以從根本上看還是要解決教育資源分布不平衡不充分的問(wèn)題，一方面可以加大教師人才隊伍的培養，比如說(shuō)師范學(xué)校定向培養優(yōu)秀的教師人才，讓他們回到家鄉從事教學(xué)工作，條件比較艱苦的地區，可以加大福利保障力度。
另一方面可以鼓勵鄉下師資與城鎮師資隊伍可以進(jìn)行交流學(xué)習，可以讓城鎮的師資力到鄉下輪流工作，保證當地的教育水平。
最后可以分析的更加深入一些，現在勞動(dòng)力大量涌入城鎮因為城鄉建設存在差距，在城市有更好的發(fā)展機會(huì )，所以如果能夠讓勞動(dòng)者回到家鄉就業(yè)，自然也會(huì )緩解城市教育資源的緊張。
所以，國家要加快推進(jìn)城鄉一體化建設，加快落實(shí)鄉村振興戰略，讓農村以及不發(fā)達地區的經(jīng)濟水平發(fā)展起來(lái)，吸引更多的外出務(wù)工者返鄉創(chuàng )業(yè)或者就業(yè)，讓孩子能夠在父母的身邊成長(cháng)，解決上學(xué)難的問(wèn)題。
以上這些要點(diǎn)僅供同學(xué)們參考，大家要牢牢記住，面試沒(méi)有標準答案，只要有理有據且符合題意都可以去談。
最后總結一下政策理解類(lèi)題目的作答思路：首先可以闡述一下政策出臺的目的和意義，其次，找出政策可能存在的問(wèn)題，最后，提出解決的對策。希望同學(xué)們之后可以多加思考，勤于練習。
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政策的出發(fā)點(diǎn)也就是目的是值得肯定的，就不存在問(wèn)題了嗎？
我們來(lái)思考一下，直接的一點(diǎn)，在咱們中國人傳統思想觀(guān)念里會(huì )覺(jué)得只有對親子關(guān)系存疑的時(shí)候，才會(huì )做親子鑒定，親子鑒定不只是一份證明文件，背后隱藏著(zhù)許多倫理以及個(gè)人隱私的考慮，很容易就會(huì )讓家長(cháng)覺(jué)得自己被侮辱了，政策缺乏人性化，這是第一個(gè)問(wèn)題。
親子鑒定產(chǎn)生費用，會(huì )增加家庭的經(jīng)濟負擔，一次3000多元的親子鑒定對于很多家庭來(lái)說(shuō)是一筆不菲的開(kāi)支，無(wú)力或者不想支付起這筆費用的時(shí)候就會(huì )有人鋌而走險去購買(mǎi)假的親子鑒定，這樣的也會(huì )催生證明造價(jià)的違法產(chǎn)業(yè)鏈，這是第二個(gè)問(wèn)題。
另外，大家不妨思考一下，如果孩子是領(lǐng)養的，父母為了報護孩子隱瞞身世，卻因為要上學(xué)不得不告訴孩子是被領(lǐng)養的，那這樣也會(huì )讓孩子產(chǎn)生自卑心理，對自己的成長(cháng)造成影響，還會(huì )失去平等教育的權利，這是第三個(gè)問(wèn)題。
既然使用親子鑒定問(wèn)題頗多，有沒(méi)有其他的方式可以證明親子關(guān)系，答案是肯定的，出生證是證明親子血親關(guān)系的最基本法定證明文件，親子鑒定會(huì )使出生證成為一張廢紙，失去法律效應，這是第四個(gè)問(wèn)題。
所以為了能夠讓政策達到目的就要思考一下如何解決這些問(wèn)題。
首先，可以發(fā)揮出生證的法律效力。孩子異地上學(xué)可采用審核出生證明的方式進(jìn)行，為了防止造假，也可設置專(zhuān)門(mén)的審核隊伍。保障出生證明的有效性。
其次，子女要到異地上學(xué)，無(wú)非是因為當地的教育資源落后、師資力量薄弱。所以從根本上看還是要解決教育資源分布不平衡不充分的問(wèn)題，一方面可以加大教師人才隊伍的培養，比如說(shuō)師范學(xué)校定向培養優(yōu)秀的教師人才，讓他們回到家鄉從事教學(xué)工作，條件比較艱苦的地區，可以加大福利保障力度。
另一方面可以鼓勵鄉下師資與城鎮師資隊伍可以進(jìn)行交流學(xué)習，可以讓城鎮的師資力到鄉下輪流工作，保證當地的教育水平。
最后可以分析的更加深入一些，現在勞動(dòng)力大量涌入城鎮因為城鄉建設存在差距，在城市有更好的發(fā)展機會(huì )，所以如果能夠讓勞動(dòng)者回到家鄉就業(yè)，自然也會(huì )緩解城市教育資源的緊張。
所以，最后，國家要加快推進(jìn)城鄉一體化建設，加快落實(shí)鄉村振興戰略，讓農村以及不發(fā)達地區的經(jīng)濟水平發(fā)展起來(lái)，吸引更多的外出務(wù)工者返鄉創(chuàng )業(yè)或者就業(yè)，讓孩子能夠在父母的身邊成長(cháng)，解決上學(xué)難的問(wèn)題。
以上這些要點(diǎn)僅供同學(xué)們參考，大家要牢牢記住，面試沒(méi)有標準答案，只要有理有據且符合題意都可以去談。
最后總結一下政策理解類(lèi)題目的作答思路：首先可以闡述一下政策出臺的目的和意義，其次，找出政策可能存在的問(wèn)題，最后，提出解決的對策。希望同學(xué)們之后可以多加思考，勤于練習。
