2023年江蘇省考將于12月17、18日筆試，備戰省考的小伙伴，跟著(zhù)江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（wap.cqfhp.com）來(lái)了解江蘇考情，本文為大家帶來(lái)的數資篇。
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江蘇省考根據報名崗位不同分為 A、B、C 三類(lèi)試卷進(jìn)行考查。從近五年（2018-2022 年）考試題目來(lái)看，2018 年，A、B、C 三類(lèi)數資總題量為 35 題，其中數字推理 5 題、數學(xué)運算10 題、資料分析 20 題；2019-2022 年，A、B、C 三類(lèi)總題量均穩定在 40 題，其中數字推理5 題、數學(xué)運算 15 題、資料分析 20 題。綜上，預計 2023 年江蘇省考會(huì )延續近四年的總題量 40 題進(jìn)行出題。
隨著(zhù)考試時(shí)間的臨近，廣大考生們應提前了解考情，做到有的放矢進(jìn)從而提高備考效率。下面就分別對數量關(guān)系和資料分析的考情進(jìn)行分析說(shuō)明。
數量關(guān)系
1、數字推理
通過(guò)上表可以看出，近五年江蘇省考的數字推理在 A、B、C 三類(lèi)試卷中，高頻考點(diǎn)基本一致，主要是多級數列、機械劃分數列、分數數列和做商數列，占總題量的 88%。
多級數列的考查頻率最高，每年考查 1-3 題。常考規律包括做差、做和，其中做差規律每年必考，因此考生在考場(chǎng)上若不能迅速想到數推對應的解題思路時(shí)，可以?xún)?yōu)先考慮兩兩作差；做和規律考頻略低，分別在 2021 年、2022 年各考 1 題。
機械劃分數列的考查頻率與多級數列持平，每年基本考查 1-2 題，A、C 類(lèi)每年必考，B類(lèi)近四年每年必考。機械劃分數列的題型特征比較明顯，當出現小數點(diǎn)、根號、加減號等特殊符號時(shí)，可以考慮機械劃分。
分數數列 AB 類(lèi)除 2021 年、C 類(lèi)除 2019 年外，每年基本考查 1-2 題。常考規律包括上下有關(guān)系和橫向規律，上下有關(guān)系只在 2022 年 BC 類(lèi)、2019 年 A 類(lèi)、2018 年 BC 類(lèi)各考 1題，其余均為橫向規律，因此要掌握常見(jiàn)的做題方法，特別是橫向規律的做題方法。
2、數學(xué)運算
做商數列考查頻率適中，平均每?jì)赡昕疾?1-2 題。一般相鄰數字存在倍數關(guān)系優(yōu)先考慮做商數列，需要注意，此處倍數關(guān)系并非全為整除形式，例如：6、15 雖然不能整除，但是15÷6=2.5 也是常考的數組。
除了上述幾個(gè)高頻考點(diǎn)，遞推數列在 2018 年 A 類(lèi)、2019 年 C 類(lèi)和 2020 年 AC 類(lèi)考查過(guò)，冪次數列在 2019 年 C 類(lèi)和 2020 年 B 類(lèi)考查過(guò)，也需要考生重點(diǎn)掌握，在備考階段做全面系統的學(xué)習。
通過(guò)上表可以看出，數學(xué)運算在 A、B、C 三類(lèi)試類(lèi)中雖然考點(diǎn)分布較為分散，但高頻考點(diǎn)基本一致，主要集中在和差倍比問(wèn)題、工程問(wèn)題、幾何問(wèn)題、概率問(wèn)題、經(jīng)濟利潤問(wèn)題、行程問(wèn)題和溶液?jiǎn)?wèn)題。
（1）和差倍比問(wèn)題的考頻最高，每年必考，每年考查 1-4 題。從考查的題目來(lái)看，除去部分思維量較大的題外，其余多為根據等量關(guān)系利用方程法求解的普通方程題目，對于這類(lèi)問(wèn)題，只需掌握直接代入、倍數特性等解題思維，以及方程法中設未知數的技巧（設小不設大，設中間量，求誰(shuí)設誰(shuí)，設份數）便可解決，是考生必須爭取去做、去得分的題目；若題目選項信息充分，也可使用代入排法進(jìn)行解題。
（2）工程問(wèn)題每年必考，每年考查 1-3 題，分為給完工時(shí)間型、給效率比例型、給具體單位型三類(lèi)題型。A、B 類(lèi)給具體單位型考頻最高，給效率比例型次之，給完工時(shí)間型考頻最低；C 類(lèi)給效率比例型考頻最高，給完工時(shí)間型和給具體單位型考頻相當。工程問(wèn)題屬于“套路題”，考生要重點(diǎn)掌握，考場(chǎng)上一旦遇到，是優(yōu)先去拿分的題目。
（3）幾何問(wèn)題每年必考，平均每年考查 1-3 題（2022 年 C 類(lèi)考查 5 題）。ABC 類(lèi)均以平面幾何為重點(diǎn)，立體幾何考查較少。幾何問(wèn)題整體思維難度較高，但也有一些考查平面、立體圖形基本公式的簡(jiǎn)單題，因此考場(chǎng)上應挑這種考查基本公式和套路的題目去做。
（4）概率問(wèn)題每年必考，每年考查 1-2 題。除 2022 年、2020 年考查過(guò)給概率求概率外，其余均為給情況求概率。概率問(wèn)題整體難度較大，需要考生夯實(shí)基礎，掌握好排列組合的基本概念。
（5）經(jīng)濟利潤問(wèn)題考頻較高，除 2022 年外每年考查 1-3 題，整體難度不高，以基礎經(jīng)濟問(wèn)題為主。基礎經(jīng)濟問(wèn)題難度不高，多通過(guò)簡(jiǎn)單計算或列方程便可求解，主要考查考生對進(jìn)價(jià)、售價(jià)、利潤、利潤率等各項主體之間關(guān)系的理解以及公式的記憶。此外，若題目中出現不同時(shí)間段的數據時(shí)，可用列表法來(lái)幫助理清題目中量與量之間的關(guān)系。
（6）行程問(wèn)題除 2019 年 C 類(lèi)外，每年考查 1-2 題。A 類(lèi)主要考查相遇追及問(wèn)題，B 類(lèi)主要考查基礎行程，C 類(lèi)基礎行程和相遇追及問(wèn)題考頻相當。該題型在 AB 類(lèi)中考查難度較大，C 類(lèi)考查難度適中。考生要具備快速識別題型，熟練套用各項行程公式的能力，若題干條件復雜，可首先畫(huà)出行程圖，通過(guò)運動(dòng)軌跡來(lái)分析求解。
（7）溶液?jiǎn)?wèn)題主要集中在 2018-2020 年，多考查混合溶液?jiǎn)?wèn)題。溶液?jiǎn)?wèn)題難度不大，多通過(guò)套公式或線(xiàn)段法進(jìn)行解題。對于高頻考點(diǎn)中的難度不大的題型，比如和差倍比問(wèn)題、工程問(wèn)題、經(jīng)濟利潤問(wèn)題、溶液?jiǎn)?wèn)題等，是得分點(diǎn)，建議考生夯實(shí)基礎，做重點(diǎn)學(xué)習；對于高頻考點(diǎn)中難度較大的題型，比如幾何問(wèn)題、排列組合與概率問(wèn)題、行程問(wèn)題，建議考生在備考階段仍然需要系統學(xué)習，至少掌握此類(lèi)題型中的基礎考點(diǎn)，對于這幾類(lèi)題型的難題，考生可根據自身情況酌情復習。其他例如多位數問(wèn)題、容斥原理問(wèn)題，雖然考頻不高，但是題型難度不大，屬于易得分的題型，也建議考生備考階段做全面學(xué)習。
總體來(lái)說(shuō)，考生在備考過(guò)程中，應以高頻考點(diǎn)為主，要能夠吃透其原理、知識點(diǎn)，并熟練運用；以低頻考點(diǎn)為輔，重點(diǎn)掌握其中解法相對固定的套路題；而對于近五年都未出現的考點(diǎn)可酌情準備，以了解為主。
資料分析
（一）材料類(lèi)型分布比例
由上表可以看出，在材料類(lèi)型上，ABC 三類(lèi)均以綜合資料（文字、表格、圖形結合型的材料）為主，每年平均考查 2-3 篇，其中具有江蘇特色的就是調查類(lèi)資料；文字資料除 2020年 B 類(lèi)、2019 年和 2021-2022 年 C 類(lèi)外，每年考查 1 篇；統計表在 A 類(lèi)中，2022 年考查 1篇,在 B 類(lèi)中，2018 年和 2020 年各考查 1 篇，在 C 類(lèi)中，2020 年和 2022 年各考查 1 篇；統計圖考頻極低，近五年未單獨考查。
綜合材料以及文字材料的查找數據時(shí)間較長(cháng)，計算一般較為復雜、耗時(shí)長(cháng)，調查類(lèi)材料則側重于考查比重相關(guān)知識以及對材料的理解。建議大家根據自身情況，調整做題順序。可先從表格和圖形材料入手，漸入佳境后，再去做其他材料的題目。
（二）考頻分析
資料分析的知識點(diǎn)相互聯(lián)系緊密，所以考生在備考資料分析時(shí)，應全方位地學(xué)習掌握資料分析的所有考點(diǎn)。首先應打牢基礎，資料分析的基礎是統計術(shù)語(yǔ)和計算公式等，大家一定不能忽視這部分內容的學(xué)習，這個(gè)學(xué)扎實(shí)了才能在做題速度和正確率上有所提升。
通過(guò)上面的圖表可以看出，近五年江蘇省考 ABC 類(lèi)資料分析的考情基本相似，且高頻考點(diǎn)比較穩定，具體為比重問(wèn)題、增長(cháng)率、增長(cháng)量、基期與現期和簡(jiǎn)單計算。
除了上述高頻考點(diǎn)，現期倍數、現期平均數的考頻也相對較高，這幾類(lèi)題型與現期比重類(lèi)似，多考查一步計算，大家在備考時(shí)將相關(guān)技巧遷移過(guò)來(lái)即可。
對于綜合分析題目，一般為每篇材料的最后一個(gè)小題，考試時(shí)最多看 3 個(gè)選項，利用排除法解題。根據大數據統計，C、D 作為正確答案的概率更大，因此可先看 C、D，再看 A、B。看的過(guò)程中，遇難跳過(guò)，本著(zhù)從簡(jiǎn)單選項入手的大原則，往往能更快選定答案。另外，考生需要對資料分析中的一些常見(jiàn)陷阱，如時(shí)間陷阱、主體陷阱、單位陷阱、概念陷阱等有所了解，盡量避免自己“掉坑”。
目前，資料分析考點(diǎn)趨于飽和，每年考查題型、考法類(lèi)似，建議考生們對上面提到的所有題型考點(diǎn)進(jìn)行全面復習，做到“全盤(pán)通吃”。在復習的過(guò)程中可以聯(lián)合記憶，比如平均數、倍數、比值的知識點(diǎn)或相關(guān)公式可與比重問(wèn)題聯(lián)合記憶，無(wú)論是現期、基期還是兩期比較，比重、平均數、倍數、比值四者的計算方式與比較技巧都是相通的，如果能夠把知識點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶、學(xué)習，則能夠大大的提升復習效率。
資料分析是保證得分的關(guān)鍵，數量關(guān)系則是你把對手甩在后面的“加速包”，因此都應該重點(diǎn)復習。復習時(shí)我們應該一絲不茍，考試時(shí)則應多運用做題策略！行測考試，時(shí)間緊迫，如何在短時(shí)間內做對更多的題？不能蠻干，要靠策略，而策略就兩個(gè)字“舍得”，有舍才有得，尤其對于數量關(guān)系來(lái)說(shuō)，優(yōu)先做高頻考點(diǎn)這類(lèi)套路題、簡(jiǎn)單題，而遇到難題，也不要鉆牛角尖死磕到底，而應把時(shí)間留給后面多做兩道簡(jiǎn)單題。
