江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生在作答公務(wù)員考試申論論述題時(shí)一定要站在政府角度，把握好答題節奏，那么政府角度是什么，又如何運用得恰到好處呢，詳情請看以下內容：
一、什么是政府角度
客觀(guān)地承認問(wèn)題
辯證地分析問(wèn)題
積極地解決問(wèn)題
二、政府角度答題表現形式
1、是什么，為什么，怎么辦
2、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題
3、現狀、分析、對策
4、提出論點(diǎn)、分析論點(diǎn)、落實(shí)論點(diǎn)
三、政府角度是答題原則之一
一般原則：政府角度三部分內容俱全。
靈活原則：根據題目所給的作答對象、作文各部分的特性與所給材料靈活安排政府角度的相關(guān)內容。
例：“給定資料 6”中提到“德國制造很大程度上歸功于這個(gè)國家高水平的職業(yè)技術(shù)教育”。請結合“給定資料 6”，談?wù)劼殬I(yè)技術(shù)教育在德國取得成功的原因。(15 分)
要求：全面準確、條理清楚，不超過(guò) 200 字。
四、政府角度在申發(fā)論述題的運用
1.文章整體中的運用
文章的結構：如五段三分式，起承轉合結構
2、在文章局部中的運用
(1)開(kāi)頭運用
開(kāi)頭的一般寫(xiě)法：開(kāi)頭=歸納概括材料主題或題目中的話(huà)題現狀+(簡(jiǎn)要分析+)總論點(diǎn)。
例：近期，我國食品安全事件頻發(fā)。毒奶粉、毒膠囊、染色饅頭、地溝油、健美豬、摻假羊肉、鎘大米、毒生姜，不斷被曝光的食品安全事件觸動(dòng)著(zhù)我們脆弱的神經(jīng)，新西蘭恒天然集團的“肉毒桿菌事件”使食品安全問(wèn)題再次深陷輿論漩渦。如何才能使百姓吃上更加放心的食品?唯有加強政府監管，保障食品安全!
(2)主體運用
分論點(diǎn)的一般寫(xiě)法：段旨句(中心句)+是什么+為什么+怎么辦
例：以創(chuàng )新為抓手助推企業(yè)發(fā)展。目前我國大部分企業(yè)存在創(chuàng )新能力不足，創(chuàng )新人才匱乏的窘境，發(fā)展遭遇了瓶頸。例如A企業(yè)無(wú)法吸引人才，面臨發(fā)展困境，企業(yè)處在掙扎之中，無(wú)法突破，嚴重制約了企業(yè)在行業(yè)中的競爭力。究其根源在于政府沒(méi)有搭建吸引人才的體制機制。故此，要吸引與培養雙結合，保證人才需要。政府在企業(yè)與大學(xué)生之間搭建平臺，吸引符合企業(yè)發(fā)展的人才;同時(shí)要建立人才培養基地等模式，為企業(yè)提供充足的人才，保證企業(yè)發(fā)展需要。
(3)結尾運用
結尾的一般寫(xiě)法主要有以下幾種：
分析型文章：總結觀(guān)點(diǎn)、重在解決
結尾=總結全文+提出對策+回扣主題(升華)
對策型文章：闡釋意義、理論深化
結尾=闡述意義+總結全文+回扣主題(升華)
運用修辭、名言警句、成語(yǔ)等等“包裝”政府角度的內容
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生們仔細研究一下上述內容，牢記于心，在考前沖刺階段再溫故一下這些知識，最終取得申論高分!
更多解題思路和解題技巧，可參看2017年公務(wù)員考試技巧手冊。
