在申論作文時(shí)，能偶爾“蹦”出幾句高大上的名人名言一定能給自己的作答增色，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)在此總結一些有分量的名人名言，考生們在備考時(shí)可重點(diǎn)記憶。
1、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗
2、治國經(jīng)邦，人才為急。——孫中山
3、只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。——歌德
4、人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時(shí)所知者矣。——王安石
5、人才進(jìn)行工作，而天才則進(jìn)行創(chuàng )造。——舒曼
6、人才那得如金銅，長(cháng)在泥沙不速朽。愿公愛(ài)士如愛(ài)尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚
7、人才難得而易失，人主不可不知之。——梁佩蘭
8、人才難得又難知，就要愛(ài)惜人才，就要用人不疑。——周揚
9、人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也。——孫中山
10、人才者，求之者愈出，置之則愈匱。——(清)魏源
11、人身之所重者元氣;國家之所重者人才。——《格言聯(lián)璧》
12、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過(guò)良好教育的人才具備。——愛(ài)迪生
13、生活是無(wú)字的書(shū)，眼光敏銳的人看得見(jiàn)精彩的詞句;書(shū)是有字的生活，感情豐富的人才能深刻領(lǐng)悟。——曾鳴
14、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。——趙翼
15、生之本質(zhì)在于死，因此只有樂(lè )于生的人才能真正不感到死之苦惱。——蒙田
16、世界上有許多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對那些會(huì )讀它們的人才是好的。——皮丁
17、學(xué)歷就好比商品上的標簽，論才用人要看品質(zhì)，不要只注重標簽價(jià)碼。——(日)松下幸之助
18、為其所應為，這樣的人才是勇敢的。——托爾斯泰
19、立大功者不求小疵，有大忠者不求小過(guò)。——陳子昂
20、量力而任之，度才而處之。——韓愈
21、何世無(wú)材，患主人不能識耳，茍能識之，何患無(wú)材。——漢武帝
22、茍得其人不患貧賤，茍得其材不嫌名跡。——王符
23、高尚之士，不以名位為光寵;忠正之士，不以窮達易志操。——申涵焜
24、得士者富，失士者貧。——班固
25、先相信你自己，然后別人才會(huì )相信你。——屠格涅夫
26、研究生活的人才能從生活中得到教訓。——克柳切夫斯基
27、要使山谷肥沃，就得時(shí)常栽樹(shù)。我們應該注意培養人才。——約里奧·居里
28、一個(gè)人所受的教育超過(guò)了自己的智力，這樣的人才有學(xué)問(wèn)。——詹·馬修斯
29、永恒的東西每個(gè)人都會(huì )碰到，有限的東西只有某些人才能碰到。——皮士爾
30.報國之忠，莫如薦士;負國之罪，莫如蔽賢。——司馬光
31.采玉者破石拔玉，選士者棄惡取善。——王充
32.非真無(wú)人也，但求之不勤不至耳。——歐陽(yáng)修
33.九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——龔自珍
34.人才者，求之者愈出，置之則愈匱。——魏源
35.人才那得如金銅，長(cháng)在泥沙不速朽。愿公愛(ài)士如愛(ài)尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚
36.人才雖高，不務(wù)學(xué)問(wèn)，不能致圣。——劉向
37.擇才不求備，任物不過(guò)涯。——元鎮
38.真圣賢決非迂腐，真豪杰斷不粗疏。——金纓
39.知行知止唯賢者，能屈能伸是丈夫。——邵雍
40.知者不博，博者不知。——老子
41.安危在出令，存亡在所任。——司馬遷
42.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗
43.古人相馬不相皮，瘦馬雖瘦骨法奇;世無(wú)伯樂(lè )良可嗤，千金市馬惟市肥。——歐陽(yáng)修
44.不用干將，奚以知其銳;不弓鳥(niǎo)號，奚以知其勁。——劉晝
45.才不稱(chēng)不可據其位，職不稱(chēng)不可食其祿。——王豫
46.朝無(wú)爭臣則不知過(guò)，國無(wú)達士則不聞善。——班固
47.得十良馬，不若得一伯樂(lè );得十良劍，不若得一歐冶;得地千里，不若得一圣人。——呂不韋
48.馬不伏櫪，不可以趨道;士不素養，不可以重國。——班固
49.非才而據，咎悔必至。——陳壽
50.非盡百家之美，不能成一人之奇;非取法至高之境，不能開(kāi)獨造之域。——劉開(kāi)
