2016年江蘇省公務(wù)員考試面試未開(kāi)始，但考生還是應該提前了解面試，今天我們特意選擇了一道2014年公務(wù)員面試真題。這道題難度較大，當時(shí)難住了很多考生，今天就為大家來(lái)詳細的剖析和講解。
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請就以下這幅漫畫(huà)談一談你的理解。
【漫畫(huà)解讀】
一個(gè)細小的蠟燭，正在燃燒粗大的蠟燭。可以試想，如果繼續燃燒下去，粗大的蠟燭將會(huì )斷掉。其實(shí)無(wú)論細小的蠟燭還是粗大的蠟燭，它們本是同類(lèi)，是一個(gè)團隊。
【江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)點(diǎn)題】
這道題屬于漫畫(huà)類(lèi)型的綜合分析題。有很多考生遇到漫畫(huà)題的時(shí)候就會(huì )發(fā)蒙，其實(shí)漫畫(huà)題只不過(guò)是通過(guò)漫畫(huà)的形式告訴你題目的意思而已，大家把漫畫(huà)在腦中翻譯成語(yǔ)言文字就行了。一定要克服漫畫(huà)恐懼的心理障礙。
【學(xué)寶云課堂老師答題思路】
對于這種開(kāi)放式的綜合分析題，最重要的還是要在極短的規定時(shí)間內迅速找到幾個(gè)思維的點(diǎn)，這些點(diǎn)其實(shí)就是你回答題目時(shí)候每一段的分論點(diǎn)。一般找兩到三個(gè)分論點(diǎn)，再?lài)@分論點(diǎn)把道理論述清楚就行了。所以說(shuō)，找到分論點(diǎn)是決定成敗的關(guān)鍵。
【公務(wù)員面試答題找“點(diǎn)”法則】
找“點(diǎn)”總體上遵循著(zhù)幾大原則：由表及里，由近及遠，由指向到發(fā)散。也就是說(shuō)先找簡(jiǎn)單的、容易想到的，再順著(zhù)簡(jiǎn)單的思路向縱深去探索，找出深層次的、發(fā)散性的點(diǎn)。
【學(xué)寶云課堂老師教你找“點(diǎn)”】
這道題可以使用對比找點(diǎn)的方法來(lái)解決。通過(guò)仔細觀(guān)察這幅漫畫(huà)，可以對比出很明顯的三點(diǎn)不同：第一，蠟燭方向不同；第二，蠟燭大小不同；第三，蠟燭身體融化程度不同。
由方向不同可以聯(lián)想到：思想不同，立場(chǎng)不同，出發(fā)點(diǎn)不同……
由大小不同可以聯(lián)想到：角色不同，身份不同，能力不同……
由融化程度不同可以聯(lián)想到：對集體、他人、外部環(huán)境影響的好壞不同。
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)提醒：以上比對找“點(diǎn)”的思維過(guò)程至關(guān)重要，大家在復習練習過(guò)程中一定要強化自身的找“點(diǎn)“能力。
分論點(diǎn)一：人力資源應正確配置，錯誤配置可能損害集體。
分論點(diǎn)二：部門(mén)和團隊要統一思想，凝聚共識。
分論點(diǎn)三：力量可以弱小，內心必須堅定。
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)提醒：有了分論點(diǎn)，相當于做菜有了食材，剩下來(lái)無(wú)非就是放一些油鹽醬醋進(jìn)行加工，把語(yǔ)言組織加工一下就可以了。
【學(xué)寶云課堂名師參考答案】
看完這幅漫畫(huà)，我有以下三點(diǎn)體會(huì )。
第一，在團隊中，人力資源應當正確配置，錯誤的配置可能損害集體。漫畫(huà)中的兩個(gè)蠟燭，都是可用之才，都可以燃燒釋放出自身的光和熱。但是遺憾的是，小蠟燭被放錯了位置，沒(méi)有被正確的配置到所處的團隊中去，雖然也在發(fā)光放熱，但是卻深深地傷害了整個(gè)團隊。這就告訴我們不管是公務(wù)員干部隊伍建設還是企業(yè)部門(mén)團隊管理，都要量體裁衣地將每個(gè)人放在自身適配的最優(yōu)位置，這樣才能打造出一支優(yōu)秀的部門(mén)和團隊。
第二，部門(mén)和團隊要統一思想，凝聚共識，齊心協(xié)力。圖中小蠟燭獨自橫向燃燒，跟整個(gè)團隊的步調不一致，方向不一致，說(shuō)明團隊的思想還沒(méi)有統一，共識還沒(méi)有凝聚，人員還沒(méi)有齊心協(xié)力。如果同為一個(gè)部門(mén)的人，但是各自為政，互相拆臺，將會(huì )導致整個(gè)團隊內耗嚴重，人心渙散，久而久之必然喪失紀律性和戰斗力。我們國家一直強調加強黨的領(lǐng)導和加強黨組織建設，其實(shí)也就是要牢牢掌握隊伍的大方向，這樣才能確保政治正確、方向正確。
第三，作為個(gè)人，力量可以弱小，內心必須堅定。漫畫(huà)中的小蠟燭可能因為弱不禁風(fēng)才會(huì )摔倒，最終荒廢了自己也傷害了別人。雖然每個(gè)人基礎不同，能力不同，有的強大有的弱小，但是一定要做一個(gè)內心堅定而強大的人。如果把小蠟燭比喻成公職人員，雖然職位可能渺小，但是如果能將黨的宗旨--“為人民服務(wù)“根植于心中，我相信無(wú)論有多大的風(fēng)，多少的誘惑，也不能讓我們摔倒。同時(shí)我也要做一個(gè)品德高尚的人，不能蠅營(yíng)狗茍的在背后詆毀別人、坑害別人，要光明正大的和同事正當競爭，在競爭中互相學(xué)習，加深友誼，提升自己。
結語(yǔ)：這道漫畫(huà)題難住了當時(shí)的好多考生，考生們普遍不知道這幅漫畫(huà)是什么意思，無(wú)從談起，只能瞎蒙亂答。希望本文提供的參考答案能幫助到大家。
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